Taller en el MNAR
Escrito por Francisco José Galán Calvo en . Publicado en Portada.
Los alumnos/as de segundo de primaria han disfrutado del taller ¿De qué pieza hablamos?, organizado por el departamento de educación del museo, para dar fin al tema de conocimiento del medio sobre la historia de nuestra localidad.

Tras un paseo por las instalaciones, los niños/as han podido conocer de la mano de las educadoras algunas estatuas, mosaicos, piezas romanas y utensilios de la época.
Al final del taller han realizado una dinámica de búsqueda en pequeños grupos, para encontrar las piezas romanas que habían estudiado previamente, como un juego de pistas. Ha sido un taller muy didáctico con el que han podido aprender y disfrutar de la historia.
Presentación del libro “Viajando entre cuentos”
Escrito por Ana Irene Román Calderón en . Publicado en Biblioteca, Escuela de cuento, Portada.
Hoy hemos vivido un momento muy especial con la presentación del libro “Viajando entre cuentos”, un libro recopilatorio de cuentos creado por el alumnado de 5º de Educación Primaria.
El acto ha sido una experiencia muy emotiva en la que hemos tenido el honor de contar con la presencia de Antonio Rodríguez Osuna, alcalde de Mérida; Begoña García, asesora del CPR; y Ana Aragoneses Lillo, concejala delegada de Igualdad y Festejos, quienes han querido acompañarnos en este día tan significativo. Asimismo, el evento ha contado con la asistencia de las familias del alumnado y del profesorado del centro y equipo directivo.
Durante la presentación, los verdaderos protagonistas, nuestro alumnado, compartió con todos los asistentes cómo ha sido el proceso de creación de este libro, permitiéndonos conocer de primera mano la ilusión, el esfuerzo y la creatividad que hay detrás de cada una de sus páginas.
Además, pudimos disfrutar de la lectura de algunos de los cuentos incluidos en la obra, así como de una actuación musical que hizo aún más especial el evento. La jornada finalizó con un momento muy esperado: la firma de libros por parte de los autores y autoras.


Formación en robótica
Escrito por Ana Irene Román Calderón en . Publicado en Portada.
Hoy, martes 5 de mayo, el alumnado de 5º de Educación Primaria participa en una interesante jornada de formación en robótica educativa.
La actividad ha sido coordinada por la empresa IngeniaKids, ofreciendo a nuestros estudiantes una experiencia práctica y motivadora en el ámbito de la tecnología. Este taller se enmarca en el Plan de Generación de Talento Digital 2026, una iniciativa que busca acercar al alumnado al pensamiento computacional, la programación y el uso responsable de herramientas digitales.
A lo largo de la sesión, los alumnos y alumnas han tenido la oportunidad de aprender de forma dinámica robótica, programando un videojuego. Con esta actividad se fomentan habilidades clave como la creatividad, la resolución de problemas y el trabajo en equipo.
Actividad física y juegos intergeneracionales el el C. M. El Calvario
Escrito por Francisco José Galán Calvo en . Publicado en Intergeneracional, Portada.
El 29 de abril, nuestros alumnos y alumnas de 2º B disfrutaron de muchas actividades de ocio con los mayores del Centro El Calvario, para celebrar el día Europeo de la solidaridad y cooperación entre generaciones.

Nuestro colegio, a través de su proyecto intergeneracional, apuesta por los beneficios que generan los encuentros de aprendizaje entre generaciones distintas, considerando que el envejecimiento de la población es una oportunidad educativa y relacional real en nuestras aulas con múltiples repercusiones en nuestros alumnos/as.
Además, con la unión rentabilizamos espacios y recursos humanos y generamos sonrisas y buenas emociones, evitando la soledad no deseada.
Por la tarde, nuestra alumna Martina, de primero de primaria, ha sido entrevistada en las III Jornadas Intergeneracionales que se han celebrado en el CPR y a las que ha asistido la maestra Sandra, como coordinadora del proyecto intergeneracional.
Las jornadas han servido para conocer y aprender de las experiencias educativas intergeneracionales que se llevan a cabo en nuestra región y cómo podemos nosotros incorporarlas en nuestra comunidad educativa y entorno.

Continuaremos trabajando en esta línea para propiciar encuentros de aprendizaje que generen vínculos y beneficios en ambas generaciones.




