Os dejamos el tutorial para la instalación de la nueva aplicación para poder ver los menús de comedor.
El código del Centro os ha llegado en un mensaje de Rayuela. En el caso de no disponer del código puedes solicitarlo enviando un mensaje a Secretaría.
Se ha publicado la Resolución de 3 de febrero de 2026, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, por la que se convocan inmersiones lingüísticas, durante el verano de 2026.
Toda la información en el siguiente enlace: https://www.educarex.es/plurilinguismo/inmersiones-linguisticas.html
El plazo de presentación va del 18 de febrero al 3 de marzo, a través de la Secretaría Virtual de Rayuela o en la misma resolución encontraréis los anexos necesarios para presentar la solicitud.
Esta convocatoria va dirigida a los alumnos/as de 6º de Educación Primaria que cumplan con los requisitos que establece la Resolución en su apartado tercero.
Pep Bruno nos visitó el lunes 9 de febrero y contó dos cuentos a 2º A y B. Después de la hora del recreo, nos dirigimos a la biblioteca para recibirlo. Todos esperábamos impacientes a que comenzara la sesión. Ana Irene nos lo presentó y empezó a contarnos dos cuentos, el primero fue “La Media Carita”, en su versión más humorística, y después “Caballo Corcel, Tu Luz e Hidromiel”, un cuento árabe. La verdad es que nos enganchó de tal manera que nos introdujo en las historias y en algún momento nos dio algún que otro susto. ¡Fue muy divertido!
Después de contarnos estas maravillosas historias respondió algunas preguntas con mucho humor y sabiduría. También firmó los libros que había comprado nuestro cole del “El escarabajo en compañía”, cosa que nos hizo muchísima ilusión.
Seguidamente, nos dirigimos a Radio Trajano donde alumnos y alumnas de 2º le realizaron una entrevista muy interesante que podéis escuchar ya en nuestra emisora de radio.
A las 14h se realizó el encuentro con el profesorado. Nos estuvo contando un montón de cosas sobre la importancia de la narración oral, de cómo mantiene viva la cultura y cómo los cuentos van cambiando y adaptándose con el tiempo. También dio ideas muy chulas para que los alumnos más mayores les cuenten historias a los pequeños y así trabajar la transmisión oral entre ellos. Nos compartió los siguientes libros:
Ha sido un inmenso placer tener a Pep en el cole porque es uno de los mejores narradores orales que tenemos y nos sentimos muy agradecidos por ello.
Si queréis saber más sobre la narración oral podéis ir a su web: www.pepbruno.com
El miércoles, 4 de febrero, hemos disfrutado de nuevo de nuestros amigos y amigas de Plena Inclusión, realizando un taller de arcilla con nuestros niños/as de infantil de 5 años.
Ellos/as son expertos en los trabajos con arcilla y han preparado un bonito taller para nuestros pequeños/as, compartiendo sonrisas, aprendizaje, diálogos y mucho amor. Las caritas de nuestro alumnado y las sonrisas de los mayores nos demuestran que estos encuentros de aprendizaje nos enriquecen mutuamente.
Muchas gracias de nuevo a todo el equipo de Plena inclusión por hacer posible estos momentos.
Si desean ver más imágenes del taller de arcilla podéis pinchar en este enlace.
El pasado 3 de febrero, todo el alumnado de 2ºA visitó el Centro de Mayores «Calvario», colaborando en actividades del programa PIDEX para prevenir el deterioro cognitivo en nuestros mayores.
Disfrutaron en compañía de los mayores del barrio de juegos de lenguaje, atención, razonamiento, secuencias temporales , orientación espacial y temporal y así fortalecer tanto el cerebro de nuestros niños y niñas como el de nuestros mayores.
Terapeutas y maestras de ambos centros hemos querido unir esfuerzos para mejorar la sociedad en la que vivimos, ofreciéndoles a los mayores un bonito encuentro de aprendizaje con sonrisas, alegría y compañía.
Repetiremos seguramente en otra ocasión en nuestro colegio, ansiosos ambas generaciones por contagiarse de tanto amor, alegría y sabiduría.
Si desean ver más imágenes, pueden pinchar en este enlace.
