Educación Primaria
EDUCACION PRIMARIA
1º CICLO
OBJETIVOS GENERALES.
La Educación Primaria contribuirá a desarrollar en los niños y niñas las capacidades que les permitan:
Tomando como base estos objetivos generales, vamos a hacer hincapié en los
siguientes, que son los que vamos a tratar de una forma más intensa:
- Conocer y apreciar los valores y las normas de convivencia y adquirir habilidades sociales para la prevención y resolución de conflictos
- Adquirir las habilidades y competencias instrumentales básicas
- Iniciarse en la utilización y aprendizaje de nuevas tecnologías
2º CICLO
OBJETIVOS GENERALES.
– Dar prioridad a las materias instrumentales: lenguaje y matemáticas
– Prestar una atención especial a los siguientes aspectos en todas las áreas:
-trabajar la lectura expresiva y comprensiva
-reforzar el orden y la limpieza en los trabajos diarios, así como el cuidado con la ortografía
– Valorar e incentivar la actitud y el esfuerzo de los alumnos a la hora de evaluar.
– Promover la integración de todos los alumnos con problemas en el aula
– Trabajar en la tutoría el comportamiento y cumplimiento de las normas básicas de convivencia contando para ello con la implicación de los profesores especialistas
– Insistir en la resolución de los problemas de convivencia en el grupo a través del diálogo.
– Prestar una especial atención al medio ambiente
– Trabajar las habilidades sociales y las conductas personales, cívicas necesarias en un buen ciudadano
-Conseguir resolver los problemas de la vida cotidiana, siendo competente en cada una de las actividades planteadas, llevando a la práctica lo aprendido en el aula.
3º CICLO
OBJETIVOS GENERALES.
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Fomentar y valorar el esfuerzo personal y el interés por el aprendizaje.
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Motivar a la lectura.
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Elaborar y utilizar estrategias personales de estimación y cálculo mental.
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Actuar y desenvolverse con autonomía, según posibilidades, circunstancias y medios.
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Respetar a las personas, material e instalaciones del Centro.
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Mejorar el clima de convivencia, potenciando la educación en valores, las habilidades sociales y la disciplina.
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Utilizar recursos multimedia en la consecución de los objetivos del currículo.
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Potenciar hábitos de higiene, alimentación, posturas y de ejercicio físico, relacionando estos hábitos con los efectos sobre la salud.
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Colaborar en la planificación y realización de actividades en grupo y aceptar las reglas que democráticamente se establezcan.
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Concienciar a los alumnos en el respeto al medioambiente.
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Tener en cuenta las Competencias Básicas en todas las áreas siendo su consecución el referente en la evaluación del alumno.
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Dar respuesta a la diversidad del alumnado utilizando apoyos ordinarios o demandando atención especializada- PT y AL – en las áreas instrumentales.
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Crear hábitos saludables para evitar la contaminación sonora.
